• В данном курсе определяется место и значение семейной педагогики в духовно-нравственном воспитании подрастающих поколений. Рассматривается специфика семейного воспитания в зависимости от возрастного периода развития. Особое внимание в курсе уделяется проблеме формирования ценностного отношения.
  • В данном курсе изучаются темы Теоретико-исторические предпо-сылки изучения христианской православной педагогики; Антропологические основы православной педагогики и их отличие от антропологических основ светской педагогики. Общие принципы христианской педагогики. Педагогические воззрения отцов и учителей Русской Православной Церкви. Епископ Феофан Вышенский Затворник, святой праведный Иоанн Кронштадтский, И.А.Ильин. Традиционная педагогика в трудах деятелей народной школы: Н.И.Ильминский, С.А.Рачинский, К.П.Победоносцев, В.В.Розанов, И.Д.Юркевич, А.Л.Громачевский и др. Изучение передового педагогического опыта в православной педагогике